喂，
可以听到吗？
好的，
我们开始今天晚上的课程啊，
今天晚上我们开始最后一个部分啊，
就是大作文。
大作文是在我们遴选考试和申论考试当中啊，
这个占比占比最大，
分数占比最大，
然后任务占比量也是最大，
同时呢也是难度最高的一篇文章啊，
基本上来讲，
你这篇文章写的好不好？
直接关系到你最终能不能考得上啊。
那么这个大作文一般是什么样的一种文种呢？
嗯，
常见的从它的这个文种来看，
文章种类啊，
常见的来讲的话呢，
它是只有两种的一种叫做议论文，
一种叫做策论文。
这个无论说是申论还是遴选考试都一样啊，
都是一样比较少见的啊。
少见的文种的话呢是一些公文，
比如说领导讲话直接让你去写领导讲话，
或者说是让你去写一篇调研报告，
这是比较少见的，
但也经常会出现啊，
往往是以这两种为主。
那这两种的话呢，
我们前面已经讲过，
所以的话呢就不再去讲。
今我们重点来讲一讲议论文和策论文。
那么实际上对于我们大作文而言呢，
它的这种文章的风格来说的话呢，
具有很强的一种特色。
它的这种特点特点来看的话呢，
它就是我们以前所说过的什么呢？
所说过的水分，
就是说成分组合啊，
成分组合。
那我们首先来看一下这种大作文的结构，
大作文的结构，
我们正儿八经的去写的话呢，
那就是大标题，
我们的手段以及主体部分，
有时候我们会去写结尾啊，
有时候会去写结尾。
那所以的话呢，
常见的结构会分成有四个部分，
大标题手段、
主体部分和结尾。
那么大标题就不用多说了啊，
这个手段一般它是有什么样的一种结构呢？
或者说是它通过什么样的一种成分去写的呢？
那就是先写背景再写，
就是我们样的一和文求。
有时候的话呢，
他会去写引用，
加上这么一个引用。
请注意啊，
在这个地方给大家的这个套路都是固定的，
你们只需要按照我的套路把那个记下来。
就至于说老师，
他为什么是这个样子，
你们不需要去管，
这是常规的一个写作的一个套路。
按照我的这个既定的模型去写文章速度，
既快，
按的文章的质量也会更高。
然后再接下来是主体部分，
主体部分分成分点一分点、
二、
分点三。
你说有没有分点四分点五可以去写。
但是我不建议。
一般来说呢这种文章我们的这个题目呢一般会要求是一千两百字左右啊，
那么一千两百字，
按照我们的手速来看的话呢，
人的手速大概是八百啊，
这个八十到一百字啊，
每分钟啊指的是每分钟啊，
每分钟大概你能够写八十到一百个，
这已经很快了，
这已经很快手都要抽筋了啊。
那么我们算一下，
他大概需要花多长时间，
对不对？
这个来讲的话呢，
已经已经是非常快的一个速度啊，
但是我们其实要比这个要更慢一些。
我们按照五十吧，
五十个字，
每分钟五十个字，
我们换算一下，
大概来讲的话呢，
你也得要去写二十多分钟，
二十多分钟，
你不一定写的这么快。
因为你要边想边写啊，
所以速度还要再慢一些。
大概来讲的话，
要四十分钟才能够把一千两百字的文章从头到尾写完，
这已经算是很快了，
边想边写。
但是的话呢，
我们作为参加培训的同学，
已经花了钱的同学，
我认为这个时间应该压缩到三十分钟之内，
三十分钟钟之内，
你才有啊才有有这这个是么么做到呢？
那就是熟练的的熟练练练于两个方面，
要去进行熟练，
一个是文章的这个类的判断。
断。
就是你一看到这个题目，
你就能够够精准的知道他是写。
但我们有很多人就死在这个地方，
就从一开始的时候，
就不知道他是写什么文章。
所以最终呢就挂了，
从第一粒扣子开始记错了，
后面的扣子就全记错了。
那自然来讲速它就不会高。
我我认去判断文章的类型，
这一步呢其实很简单啊，
但是它的重要性又非常大。
然后接下来的话呢，
那就是要去干什么去掌握掌握什么文章种类的结构。
就是你看到判断出来这是什么样的一个类型。
你就应该知道这个文章它是按照什么样的一个结构去写的，
而不应该在考场上去思考。
哎，
这个东西它到底是考场，
不是我们去做推理的一个环节。
那家务必要注意考场，
不是你去做学习习、
做推理做理解的一个过程。
考场，
它就是把你平时所学过的东西发挥出来。
所以考场的反馈反应要求是必须非常快的那掌握文章的种类结构。
那再然后的话呢，
那就是文章的句子，
内容表达所个相当于什么？
相当于酒瓶子这个地方呢就相当于久了啊，
相当于酒。
所以这些都需要我们在平时在准备的时候，
你必须要花很多的时间去准备。
否则呢你上了考场，
那么肯定时间上来讲啊，
它就是不够的。
好，
那么接下来我们来看一下它的这个分点肯定点的话呢，
一般是包含了两个部分，
一个部分是小标题，
一个部分是正文的内容，
小标题和正文的内容啊，
这两个部分。
那么其中的话呢，
小标题的特点，
小标题的特点跟我们小标题的特点跟我们以前去写公文的标题差不多。
那首先来讲的话呢，
它是 v 加 n 的结构，
我推荐大家使用什么呢？
使用双子座标题啊，
双子座标题，
包括我们的大标题也是一样。
双子座标题它的特点或者说是它的这个优势能够更好的更清楚的表达你的这个内容。
一般来讲呢，
双子座标题，
比如说它是分成了什么 v 加 n 和 v 加 n 两步 v 加 n 和 v 加 n。
那么我们在这个地方呢，
我们给它取名为 v 一 v 二，
v 一 v 二，
那么 v 一加上 n 一，
它一般它表达什么呢？
它表达一个措施，
表达一个手段，
表达一个措施。
那么这个 v 二加 n 二呢，
它表达的是一个结果啊，
表达的是一个结果。
我问一下，
你们这个结果会更大一些，
更高一些，
还是这个这个措施会更高一些，
更大一些，
还是这个结果会更高更大一些，
结果更大，
对不对？
它要更大更高啊，
是这么一个特征啊，
它的这个特征的话呢，
它就是更大和更高，
而它呢它要更加干什么接地气啊，
它要更加的去接地气，
它的层次要更低一些。
这是它的一个特点标题。
再然后符合我们的公文分型学分型学的标题，
也是这个特征，
也是我提出来的，
叫做自相似性，
无限分型和完整统一。
在这里的话呢，
自相似性它指的是什么呢？
你的三个标题，
无论说是结构也好，
字数长度也好，
你的这种表达的方式也好，
你要都长得一样，
但内容它可以不一样，
内容它是不一样，
但是它的结构字数的长度表达的方式上我们必须要保持一致，
这个就叫做自相似性。
这个无限分型呢其实来说啊，
完整意义上来讲，
它只是分成了什么？
分成三点啊，
分成三点，
完整统一呢，
它就是只哎它的这个什么只针对大标题，
它们通通都属于大标题的范围当中的。
所以呢它们虽然说看起来都不一样，
但实际上它们又是统一的，
这个就是分型学。
好，
那么这是我们的标题呢，
然后再看正文。
正文里边的内容就是我们成分论证的过程，
成分论证的过程。
在这个地方，
我们可以去将正文切分为几个部分，
分别为段、
前、
段中和段后三个部分，
段前段中和段后这三个部分呢分别由不同的成分所组成。
那么段前一般上来讲的话呢，
有意义。
背景上来讲话呢有这些成分组成，
但它们它们之间的这个顺序啊可以调换。
你。
比如说我解释我可以放到最前面，
或者说是我引用，
我可以放到最前面。
然后的话呢，
我的这个背景也可以放到最前面，
通通都是可以的。
但是你要注意在段前，
我们把一个段把一个段落给它切分，
为什么切分为三个部分啊，
那么段前的话呢，
一般是出现这种。
当然我要告诉大家，
不是说这几个成分我们全都要用啊，
不是这样子啊，
你大概用个一到两个就够了，
你不要全都用啊，
不然就傻掉了。
这个句子会写的特别的长段中一般会出现什么呢？
段中一般是转折用啊，
转折的话呢，
它会出现问题啊去写问题，
或者说呢写这个假设啊，
假如不这么干，
就会导致什么样的一个问题，
或者说呢它是一个正反论证啊，
我们虽然这么干呢，
但是呢还是产生了什么样的一个问题，
这个就是一个正反论证。
那最后的这个段后呢，
一般就是要求措施，
或者说呢假设也会有假设，
假设一般体现为什么呢？
只有才只要就只有才和只要就他是为了什么尽快的收口啊，
尽快的收尾，
不要去过度的去发展。
因为我们的整个的篇幅非常有限，
你不可能说是在一篇文章当中把这个问题解释的非常的简楚。
所以最后我们通过什么通过这个假设去将它去快速的去收收住。
好，
那么其他的这个都是一样的啊，
通通都是一样。
那么这样的话呢，
我们就能够把整篇的大作文就写完，
就是这么简单啊，
就结束了我们所能够讲到的这个大作文的内容就全部都讲完。
那在过程当中呢需要注意的一点，
有两个方向。
一个是我们刚刚讲到的，
它是有两种文章，
一种叫做议论文，
一种叫做策论文。
这个议论文和策论文它是从两种角度上去出发的。
也就是说呢我们只看一个就可以了啊，
看一个就看什么呢？
看要求和措施这一种成分的占比，
然后跟其他要求和措施，
它是一般是放在整个段落。
最后后的请注意啊，
它是放在整个段落，
最后的其他的就是放在要求措施前面的这个是标准的论证的过程。
那我问一下大家议论文当中要求和措施占比多还是少议论文啊，
它的占比更多还是更少。
因为我们以前很多的同学啊不知道议论文和策论文它到底有什么样的一个区别，
包括很多的培训机构，
很多的老师也都会对议论文去进行一个解释。
我认为那些解释呢都不到位啊，
都不够简单，
都不够直接啊。
在这里的话呢，
我提出了我自己的一个解释。
所谓的议论文，
它指的是什么呢？
我们的要求措施一定要少，
为什么议论文的要求措施少呢？
其实很好理解啊，
议论文就像是一个什么，
就像是一个多嘴的一个这个这个评论家，
他就像一个评论家，
评论家。
大家知道评论家它是它是什么一个尿性啊，
就是光说不做，
或者说呢说的多，
他做的很少，
他就是每天就呱唧呱唧，
呱唧说一大堆啊，
这里要这么干，
那里要那么干，
对吧？
这个地方很重要，
那个地方很重要，
就讲了很多，
但是呢它具体有没有去做呢？
没有去做。
所以对于议论文来讲，
它指的是我们的要求，
措施占比非常的少，
可能整个段落啊，
关于要求措施，
它就只有一句话，
就只有最后的一句。
那策论文呢刚好议论文，
它重点它是看什么呀？
看你的措施多不多，
所以它的要求措施它的占比它就多啊，
这里来讲多到多少呢？
一般会超过百分之五十，
就是超过一半。
大家记住这么一个篇幅啊，
超过一半，
一般可能甚至要到百分之六十七十左右。
那这就是策论文，
而议论文少呢少的可怜。
那大概来讲的话呢，
可能百分之十左右，
那其他的部分它就占了很多。
这就是我们去区分议论文和策论文。
议论文它是提供对策的，
所以它叫策论文，
它的对策它会更多。
议论文它就议论纷纷嘛。
我们经常说是议论纷纷，
他就是评评论家光说不做的啊，
只会动动嘴皮子，
不会动手去做好，
那这就是他的这么一个区别。
这是首先第一点，
我们需要去注意到的一个地方。
第二点的话呢，
就是我们在写这个断前断中断后啊，
我们需要注意什么呢？
注意铁索连轴，
就是我们这个主题，
它是否能够啊能够连下来是这么一个啊铁索连轴。
好，
我们来看一看文章啊，
在这个地方呢，
我给大家推荐一个网站这个网站上面的文章啊，
跟我们的大作文的写法非常的像。
所以我是极度推荐，
大家一般都是去学这个网站上的懂有问题，
想请教怎么要让文章有辩证思维，
懂不要想那么高，
好不好？
先把眼前的这些基础站的东西能够做到位，
就已经可懂了吗？
我们去看那么够，
我打一个比方方，
就好像你现在年收入只有三十万。
然后你再问我一个问题，
说老师怎么样管好五千万的资产，
怎么样去花好五千万这个资金，
你说我我怎么跟你去介绍呢？
怎么去讲呢？
中间过程就是说哪怕我把这一个技巧和方法告诉你了，
你其实你是没有办法去理解，
或者说是没有办法去实践的。
因为这中间差了一个很大的一个空档期，
我们只有先把这个空档期弥补了，
有时候甚至都不需要我去说你自己就懂了，
明白吗？
比如说像像你说的怎么样，
要让文章有辩证思维，
其实最简单的一个办法是什么？
你只要把我说的这个断前断中断后，
把它做到位文章，
它就自然它就产生了辩证思维了，
就不用你自己去说，
它就会产生辩证思维吗？
所以按照我的这一套办法去做啊，
他实际上他用一种最简单、
最廉价的方法，
让你达到最佳的效果。
别看这个东西好像很简单，
其实还是有点难度的。
好，
比如说像在这个地方的网站叫做幺二三七上面的辩证思维了。
这里边的绝大部分的文章都非常适合于我们用来拿来干什么呢？
做我们的大作文使用，
我们随便剪一篇文章来看一下吧。
这一篇文章不行。
哎，
这个可以啊，
这里也不行啊，
这个太具体嗯，
这个这个可以啊，
这个可以啊，
我们拿这一篇文章来看一下，
在我以前教课过程当中，
很多同学啊，
我把方法也告诉过他们，
但是最终能够达到灵活。
按照我的方法去写作的同学呢，
其实人数并不是太多，
并不是太多，
想要去写好这种文章。
实际上来讲呢，
他需要你还是有一定的基本功的，
并不是那么简。
那么我们来看一下这一篇文章的主题，
叫做什么？
三链融合赋能人才验证。
那这里他有个措施叫做什么？
叫做三链融合，
是它的措施，
目标是什么呢？
赋能人才验证，
相当于是这一篇文章相当于是跟什么跟打造建立人才队伍，
它是有关系的。
好，
然后接下来我们看一下他的这个手手段，
我们来回忆一下我们刚刚所讲到的手段，
我们写作的思路有什么？
大家想象一下，
我们的手段思路有什么想到了吗？
背景引用意义和要求，
就这四个部分啊，
你要牢牢的把它给记下来，
明白吗？
要脱口而出，
达到脱口而出的这么一个地步啊。
好，
那么我们看这个地方这一句是他的这个手段，
手段是我们很多人在考试的时候非常痛苦的一个方向。
就很多人在考试的时候写大作文，
他这个手段他要想半个小时，
半个小时之后，
他才会动笔，
就老是开不了破不了这个题。
出现这种情况，
就不知道该怎么去单。
其实手段非常简单，
手段一定要遵循一个原则，
叫做开门见山，
不要磨磨唧唧。
好这个地方。
首先第一句话叫做近日，
中国国央党党和文献研究院编辑了一书出版发行，
这个是在讲背景，
对不对？
最近他发生了一个什么样的一个事情。
然后接下来呢，
接下来这句话在以财力正正才财业出版行人人才是推动经济社会高质量发展第一要素，
这是什么成分？
没有一个人知道吗？
啊，
你们没有一个人知道这个东西，
它是什么吗？
你们有没有花时间去去背过我给你们辛辛苦苦准备的成分体系的内容啊，
有没有啊？
嗯，
可以啊，
你这么去说是意念没错的，
这个地方相当于是引用，
对不对？
这个地方相当于是引用啊，
很好，
这个是意义。
好，
各级政府部门要坚持将人才工作摆在关键位置，
聚焦引喻，
用三练打造人才建设的闭环体系，
以仲裁聚才以才兴成的理念，
构筑人才建聚的验证格局。
那么它这句话它是它是什么？
是要求吧，
看得懂吗？
这个地方地方是要求对不对？
相比于我给大家提供的那一套模型，
我了一个什么呀？
啊，
其实也没少啊，
这个地方已经是引用了，
对不对？
那我们把这个地方，
那刚好就是什么四个模块，
这一套模型的四个模块，
我们要在这个地方要注意到一个细节，
什么样的一个细节呢？
在这个地方叫做引喻，
用三链这个地方刚好跟标标题当中，
三三联合合在一起。
而这三三的话话也将会预示着相当于他这个地方。
相当于是一个预告片啊，
预示着后面有三个分点，
分别要讲到什么样的一个东西啊，
分别讲到了什么东西。
所以在这一个地方呢，
他讲到的是以引才链为要打造什么什么涵养，
什么什么人才生态，
这是他的第一个标题。
第一个标题，
然后接下来以育才链为本，
激励什么什么，
打造实践平台，
以用才链为绕推动什么什么。
但他这个标题写的太花哨了啊，
我们不一定要模仿他这个标题啊，
这种标题写的太花哨，
我们可以稍微来讲的话呢，
低调一些，
我不建议大家写这么花哨。
因为来讲呢，
首先第一个你写这种标题的话呢，
肯定更花时间难度更大，
也更容易出错。
你万一写错了怎么办？
对不对？
这个啊本来想搞个后空翻的，
结果呢把自己摔摔死死。
这个来讲的话话太亏亏了。
好们重重点来看一下它里边的这个内容，
看一看是不是按照我们的这个成分的逻辑啊去进行论证的。
它这个地方一共分成为有一句话、
两句话、
三句话、
四句话、
五句六句啊，
一共有六句话。
我们来看一下这人才者求之则欲出，
知之则愈溃。
这是什么呀？
属于我们的断钱呢啊，
断钱是什么东西？
这个地方这个地方是什么引用，
对不对？
这个地方是引用，
然后接下来这个地方近年来各地区的抢人大战层出不穷，
从学历落户到创业补贴，
从网红流、
网红流量到就业支撑城市间的竞争要素，
彰显了政府部门的人才吸纳能力，
这是什么呀？
背景很好啊，
背景好，
然后在接下来筑巢方能引凤蓄水，
才能育苗。
只有逐步解决人才关心关注的民生实事，
为人才筑暖巢优环境聚服务，
才能使人才安居乐业有之，
本意什么成分，
这是意义吗？
好好看这是什么？
这是假设假设一个非常经典的一个词，
叫做，
只有才只要救。
哎，
不对，
这个是人才啊，
只有什么什么才能在这个地啊，
只有什么什么才能啊，
包括这个地方方能才能都是表达的。
是假设假设它指的是什么？
假的因果关系啊，
就是说这个因果关系它是虚构的啊，
它是虚构的，
并不是真的。
好。
然后接下来呢要着力推动城市硬环境软环境双提升，
这是什么呀？
怎么会变成成绩呢？
看到这个地方它有个要字了，
没有要字。
比如说你领导说啊，
我们要把这一个工作啊要抓紧时间完成。
那你说这个你领导跟你说的是成绩吗？
成绩它指的是过去发生的事情，
对不对？
这个要它指的是什么？
要求措施要求措施要求什么叫做要求？
这个要啊是什么呀？
就是要让别人去干一件什么样的事。
所以它是要就是它指的是未来啊，
指的是我们今后是这么一个地方，
然后在这里既要加强如何如何加快要求呀，
这个什么这是什么呀，
也是措施呀。
对，
不要要求措施啊，
这里也是要求措施，
更要如何如何。
这个地方告诉大家一个秘诀就是当当我们的文章里面出现了，
凡是只要出现了这个地方的要求措施，
基本上来它后面的内容都都要要求，
就要求措施呢它有一个有点相当于是一个分界线一样，
就是一旦它出现了这么一个东西啊，
它后面它就绝对就是基本上就是写写这个要求措啊就很少很少啊。
虽然说会有，
但相对来讲会很少啊，
会有写。
比如说会再去写一个假设的啊这种成分写的这好，
我们可以看到啊，
在这一段内容当中，
我们这个要求措施它占比大概多少啊，
一半吧，
百分之五十这个句子一共有六个句子要求和措施占了一半。
所以这一篇文章呢大概率我们可以判断为是什么策论文啊，
策论文。
好，
然后接下来我们来看一下。
第二啊，
当然来讲这个地方我们还再去看另外一点啊，
就是看它的铁索连轴，
铁锁连轴。
我问一下大家，
它这个小标题里边，
它的核心重点是什么？
最关键最关键的这个标题是一个双子座标题引材料措施是什么？
措施是前面这个部分，
前面这个是措施，
后边这个呢相当于是它的一个目标，
这个能懂吗？
能懂不懂？
通过使用前面的措施，
然后呢实现后面的目标对不对？
所以一般来讲，
我要告诉大家，
在文章当中在段落当中，
一般都是以措施是为核心的。
搞清楚这个道理啊，
你千万别说后面这个文章都是以人才生态为核心不对。
我们的文章它都是以措施为核心。
因为写文章其实就是教别人做事，
教别人做人啊，
是这么一个东西啊，
所以的话呢我们的文章里面的话呢都是以措施为核心。
这当中的话呢就是什么引才引才好，
所以后面这个地方引才它就是重点。
那我们来看一下，
首先第一点，
他讲的什么，
他只讲到了才，
但是他没讲到引啊。
然后这个地方近年来各地的抢人大战落户补贴，
彰显了政府部门人才吸纳的能力。
这个地方他也讲到了什么呢？
各个地方干什么？
在抢人才，
在吸纳人才，
对不对？
但是在这个地方呢，
他写的稍微有点不到位。
我以前说过啊，
我们写文章一定要干什么？
一定要开门见山，
直抒胸臆。
你在这一个地方，
你最好就是什么呢？
在人才吸引，
把这个吸纳改成人才吸引就改这一个字，
你的这个效果一定会翻倍啊，
它就铁索连珠，
它就会给开始连起来了。
筑槽方能引凤蓄水才能育苗？
只有逐步解决人才所关心的。
为什么才能使人才安居乐业有之可依？
这里的话呢，
它有一个引凤，
也勉强算及格了。
我认为它这个地方呢才什么有之可饮啊去吸引人才嘛，
它更重要的是什么去吸引人才，
从这个角度上去写会更好。
好，
然后接下来要着力推动城市软硬环境双提升。
这里有讲到引才吗？
没有讲到，
对不对？
你提升这个软硬环境干什么呀？
啊你干什么？
所以你在这个地方要干什么？
比如说你这么去写，
着力推动城市软硬环境双提升升助力人才吸引基础啊，
筑牢引引，
才有逐牢引风基础。
唉，
这样加这么一句话呢，
它的这个它的这个逻辑链条，
它就会更加的紧。
既要加强硬件建设，
聚力打造加快才公域建设，
这个地方也没有讲到影啊，
也没有去讲到引才。
对于借助情感维系，
用心制定好人才工作机制。
对于打造通过以才引才，
唉，
这个地方有影子，
这是可以的。
逻辑链条在这个地方这个部分这一个部分掉掉，
所以它这个地方干什么？
有逻辑上的缺陷。
好，
这是。
然后接下来我们来看一下这一段。
这一段呢一般来讲啊一个段落有几个句子，
后面的段落也基本上有几个，
上面是有六个。
我们来看一下，
这里是有几个，
这里属于一个句子，
两个三个四分。
当然在后面我们可以看到它这里的话呢全都是什么呀？
是不是全都是措施，
都是要要要，
对不对？
所以前面的话呢就只有什么只有这一个部分啊这一个部分，
所以后面占占百分之七十五啊，
人才工作并不是一饮了之，
要切实转变为颖而引的思想观念，
扎实做好后半篇文章，
将实践作为人才成才的成长成才的孵化器。
这里的话呢，
相当于是一个正反论证的啊，
它是不是一饮了之。
但是他这个地方他并没有讲明原文当中的核心是什么？
叫做育才什么？
叫做育，
我们可以理解为培育吧，
对不对？
培育培养他这里说了，
并不是一饮主题，
要转变观念，
切实为人才引进。
做好后半篇文章。
所以他这个地方讲来讲去，
还是在讲人才引进，
他并没有把这个主题干什么转过来，
我们在这里应该要干什么？
一定就是说这个比如说啊这个发挥人才发挥人才作用，
关键在于人才的培养教育。
哎，
这样的话呢，
我们通过这么一个句子，
就把他的这个核心主题就点名。
但是他这个地方没有点名他的这个主题，
然后就开始咔咔咔咔去写了。
所以他这个地方他主题已已经从第粒个扣子干啥已经断掉了，
已经记歪了。
我们来看一下，
他后面面有没有去讲到，
要警扣市场啊，
需植育这个厚植育才这里讲到育才不断深化协同。
育人讲的是高效，
这个地方讲到育才可以建强多元化人才队伍深挖等群体。
这个优势在关键关键关口予以针对性的专业知他这里没有讲到育嘛，
没有讲到常态提升提供培育、
创业讲堂等提升机会，
帮助人才。
这里也没有讲到育。
你说老师这个地方他已经提供了培训啊、
创业讲堂啊、
路演啊这些东西难道他不是你讲讲，
那就什么我以前打过一个比方，
你去追一个女孩子，
追一个女生，
追一个男神，
对吧？
就天天请他吃饭呢，
天天请他看电影啊，
天天给他送这送那但是你就是不讲那三三个字就就不讲，
你说他会懂得他会理解的，
你觉得他会懂吗？
他以为他以为你把他当闺蜜伍看是不是啊啊变成了闺蜜了啊，
这个我把你当当兄弟啊，
你你居然想泡我，
这就是什么，
这就会产生误会嘛，
这人与人的思维它其实它是不一样。
所以的话呢我们要去写什么东西，
你直接去说啊，
不要扭扭捏捏。
然后这个地方是用才核心是用，
才我们来看一下引才是方式，
育才是基础。
我们先来看一下它有几段话啊，
几个句子啊。
这里从一方面另外一方面我们就知道了，
它肯定是在讲措施和要求，
包括前面这个地方也都是措施要求，
那就水分的部分呢就只是前面引才是方式，
育才是基础，
用好用活人才则是才才才才的终终目标。
用用用的的后后要求。
包里的话呢，
它表达的是一个意义啊，
育才的这个用才的一个意义。
人才是否能尽其用，
反映出人才引育的精准性。
这里还是在这个地方是在讲正反论证啊，
是否能正反论证是否能好。
然后再讲的什么人才的前面两个部分啊，
前面两句话都讲到了，
用才用活人才。
这里是能尽其用，
对不对？
公以才臣夜游才广，
要将人才优势转化为高质量动力，
让人才成长，
与这里也没有讲到用，
才没有直接讲明白。
好，
这里讲到的用才拓宽用才去这里要设立充分调动，
鼓励突破，
这里没有讲到用才，
所以它这个关键词干什么也没有写完。
所以这一篇文章呢它是有缺陷的，
有问题的，
它的这一个逻辑来讲写的它是有问题。
好，
我们再来看一篇文章，
这一篇文章难度有点大，
我们选择一个更加实际一点的党纪学习教育。
我认为的话呢，
它应该是个用才党纪学习教育啊，
肯定会考这个东西不用多说了啊，
所以大家今年一定要对于党纪学习教育，
一定要充分的认识和准，
肯定会考的这个东西。
它的重要性跟前几年的党史学习教育，
两学一做差不多。
那我们来看一下它的这个标题，
这个我们可以去常念实严权的紧箍咒。
他这个地方呢这种标题呢他没有去写，
结果他只写了措施，
对不对？
常念实严权的紧箍咒。
嗯，
如果说你在考试的时候的话呢，
你可以再去给他去添加一个结果，
那就是全面落实党纪学习措育。
那这样的话呢，
它就有一个目标了，
后面它是目标前面它的措施。
好，
前面我们来看一下。
首先第一段总书记强调这个地方是什么什么成分，
这个地方是引用啊，
怎么会是强这个这个背景呢？
引用，
对不对？
强调嘛这是引用，
然后学好新修订的什么什么条例，
广大党员干部要用好介尺校准学学纪之际，
铭记守纪的思想坐标，
用实的、
作风，
严的标准权的要求。
这个地方就剧透了啊，
但来讲他的这个手段他写的非常的简短，
他没有去写意义，
没有去写，
嗯，
没有去写它的这个背景，
对不对？
那这种嗯手段的话，
相对来讲写的比较简单啊，
我们可以再给它。
比如说在中间这个部分再给它加上一个 e 我认为会更好，
论证的长度会更更大一些。
这个地方它的要求要求当中，
大家务必要注意意一定要去剧透透透透这样话呢能够够系系我们的主题，
同样也能够什么剧透透面的内容，
这样它整个文章啊衔接起来更加的紧密一些。
你不要手段写的什么样的一个内容跟后面都没有关系啊。
好，
然后再接下来是它的这个标题，
这一次的标题的话呢，
它就写的就怎么样呢？
就非常的低调了啊，
我认为这种标题比较适合于我们在遴选考试当中去写比较务中中虽有点花，
但是呢花的并不是那么的严重，
这常念实的紧箍咒，
多侧并用学技之法。
这个地方我们来看一下它的主题重点是什么？
这个地地方识识实紧紧咒，
这是严的紧，
这是全的景物。
当然后面的话呢它是一个结果啊，
多侧并用学技之法，
它指的就是我们去学这个相关关的律律规定制度度制啊等等等。
好，
我们来看一下里边的句子。
这里的话呢是有一个句子，
两个句子，
三个后面我们就不用看了啊。
凡是只要去看到这个要词，
我们就知道了，
他一定他就是开始去讲，
要求他这个地方的要求是非常多，
占整个的什么主要的部分。
而前面的内容的话呢，
只有两句话啊，
这个地方是什么？
中共中央办公厅印发的什么东西？
强调党纪学教育要注重融入日常，
抓在经常，
这是什么成分，
这要求吗？
引用啊，
对吧？
这一上来呢，
那是要求，
那还得了，
那后面全都是要求了，
是不是啊？
党意意识培培养出来的党文文化是沉淀出来，
开展展党学学教教育是什么的关键契机。
那这个呢这个意意不是解释释释释是一种中性的啊。
这个地方开展党党学习教育，
是巩固纪律规矩的关键契机，
它就是什么有升华，
这就是一种意义，
并不是一种解释。
好，
然后接下来就是讲措施啊怎么去做什么开展研讨会呀，
提高政治站位啊，
理解什么什么这些东西。
这个地方呢它还偶尔再加了一个意警示教育，
是党纪学习教育的重要一环，
具有什么什么样的一个一环。
这里其实它就是一个意义，
对不对？
各级要如何如何？
这里又是采取什么样的一种方式啊？
好，
这个是措施。
然后接下来我们来看一下这个严啊，
讲到严看到这个要怎么样，
我们就知道了。
后面就是措施了，
我们就不看了。
前面这个地方纪纲一肺何事不生反问，
总书记强调这是什么引用吧，
对不对？
党员破法无不始于破纪。
党纪学习教育就是要弄清楚什么，
弄清楚什么，
弄明白什么不能干，
这里你就可以理解为是解啊理解为一种解释，
它不是意义了，
后面就是措施啊，
这里党的纪律始终与党的事业相伴随，
并且随着什么如何如何如何。
这里的话呢理解为一是一种因果关系啊，
因果关系党的纪律与党的事业，
并随着党的事业发展变化，
指的是党者之间的一个关系。
修订后的条例沿用了提法什么什么规定了什么。
这里其实相当于就是引用了六大纪律当中的一些内容，
讲一些它的这个内容。
然后广大党员干部要如何后面又使当措施。
所以这一篇文章呢就是实打实的策论文措施在主要部分。
那么实际上我们在考试的时候啊啊，
大家觉得是考议论文考的更多，
还是考侧论文考的，
一般来是考议论文，
会考的多一点啊，
相对来讲会考的多一点。
策论文的话呢，
它其实来说难度系数要更大。
策论文比议论文的难度系数它更大。
你必须要对于相关的措这个工作啊，
你要要有所准备，
你才能够把他的这个对策把它给回答了出。
尤其是涉及到党建方面，
政治纪律方面有一些有一些词语，
并不是我们随随便便能够说的出口的，
就是说你能够现场能够想出来。
好的，
那这就是我们今天课程的内容啊。
那么课后的话呢，
请大家把今天的这个训练把它完成我们下一堂课，
专门讲这个我们的作业好吗？
还有什么样的问题吗？
没有了啊。
好的，
那么请大家啊自行的内容啊就不啊作业做完我们下一堂课啊，
就抓紧时间去讲了。
这个大作文的话呢，
我希望大家从今天开始，
每每学习一次能够去花时间去背一篇啊，
就是你不要去想太多，
你就花时间去背一点就可以了，
每天去背一点。
这样的话呢，
等到你考试的时候，
你就有一定的积累了，
就不会那么害怕，
关键还是对于成分的。
它的这个熟练啊。
如果说你对于成分不够熟练的话呢，
后面的问题就比较好的。
那我们今天的课程就结束，
我们周四晚上再见。